Μαραθώνιος Λογοτεχνίας - μέρος τρίτο

Ο Μαραθώνιος Λογοτεχνίας συνεχίζεται δυναμικά! Τον Ιανουάριο τα παιδιά παρουσίασαν τα βιβλία τους με διάφορα θέματα! Ταξιδέψαμε σε γη, ουρανό και θάλασσα, συνδεθήκαμε με τους ήρωες, σχολίασαμε το μήνυμα που θέλει να περάσει το κάθε βιβλίο και επηρεαστήκαμε από κάθε συμμαθητή και συμμαθήτρια! Η πρόκληση του μήνα αυτού ήταν: «Αν θα δίνατε ενα διαφορετικό τέλος στο βιβλίο σας, ποιο θα ήταν;».

Τον Φεβρουάριο κάναμε μια παύση, αλλά για τον Μάρτιο ήδη τα παιδιά έχουν διαλέξει τα βιβλία τους και η Λογοτεχνία έχει κατακτήσει τις καρδιές τους! Νέα πρόκληση για τον μήνα αυτό: «Διαλέξτε ένα κομμάτι του βιβλίου σας και διαβάστε το δυνατά στην τάξη, αφού πρώτα κάνετε μια καλή πρόβα!».

Η λίστα με τα βιβλία που διαβάστηκαν τον Ιανουάριο φαίνονται στο βίντεο!

 

Με πηλό και φαντασία

Δεν πέρασε πολύς καιρός από τότε που η Α΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια υπέροχη εκπαιδευτική εκδρομή στο εργαστήρι κεραμικής «Χειροπλάθι»! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο του πηλού, να μάθουν πώς πλάθεται και πώς μεταμορφώνεται σε όμορφα αντικείμενα με λίγη φαντασία και πολλή δημιουργικότητα!

Έπειτα, με χαμόγελα, λερωμένα (από πηλό!) χεράκια και πολλή όρεξη για παιχνίδι, οι μικροί μας καλλιτέχνες έφτιαξαν τη δική τους πήλινη κούπα/πιατάκι, βάζοντας την προσωπική τους πινελιά σε κάθε δημιουργία.

Ήταν μια εμπειρία που συνδύασε μάθηση, τέχνη και διασκέδαση και το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά μοναδικό! Τι κι αν λίγο λερωθήκαμε, για ακόμη μια φορά ανακαλύψαμε πως η χαρά της μάθησης βρίσκεται στη δημιουργία!

 

Πόσα μας δίδαξε ένα μικρό καντηλάκι…

Αυτό το διάστημα, στο πλαίσιο μιας όμορφης διαθεματικής εργασίας με τίτλο "Ελιά, πες μας την ιστορία σου", οι μαθητές της Α’ τάξης ταξιδεύουν στον κόσμο της ελιάς και του ελαιόλαδου.

Στο ταξίδι μας αυτό, λοιπόν, γνωρίσαμε την πολύτιμη ελιά ως σύμβολο ειρήνης, ευλογίας και ζωής και συζητήσαμε για τη σημασία του ελαιόλαδου στην καθημερινότητά μας: στη διατροφή μας, στην υγεία μας

αλλά και στην παράδοση του τόπου μας. Η συζήτηση μάς οδήγησε φυσικά και στη χρήση του ελαιόλαδου στα Μυστήρια της Εκκλησίας μας, όπου αποτελεί στοιχείο ευλογίας και αγιασμού.

Αφού μιλήσαμε για το άναμμα του καντηλιού, γνωρίσαμε την ευλογημένη αυτή συνήθεια και όλοι μαζί ανάψαμε το καντηλάκι της τάξης μας. Ήταν μια στιγμή ιδιαίτερα συγκινητική και συμβολική για τα παιδιά, που παρακολούθησαν με σεβασμό τη μικρή φλόγα να φωτίζει τον χώρο μας.

Και κάπου εκεί… μπήκε στην παρέα μας και η Φυσική!

Με αφορμή το καντηλάκι, μιλήσαμε για την πυκνότητα των υλικών και παρατηρήσαμε τι συμβαίνει όταν βάζουμε λάδι και νερό στο ίδιο δοχείο. Τα παιδιά διαπίστωσαν βιωματικά ότι το λάδι επιπλέει, ανοίγοντας έτσι έναν όμορφο δρόμο για επιστημονική διερεύνηση και απορίες.

Σύνδεση έγινε και με το μάθημα της Γλώσσας, καθώς εκείνη την ημέρα διδαχθήκαμε το δίψηφο σύμφωνο «ντ». Έτσι, η λέξη «καντηλάκι» βρήκε τη θέση της στα τετράδιά μας, συνδέοντας τη γνώση με την εμπειρία.

Το μικρό μας καντηλάκι, όμως, μας έδωσε και ένα μεγάλο μάθημα: Όπως η μικρή του φλόγα φωτίζει το σκοτάδι, έτσι κι εμείς μπορούμε με μια πράξη αγάπης, καλοσύνης και προσφοράς να φωτίζουμε τον κόσμο .γύρω μας. Γιατί το φως δεν λιγοστεύει όταν μοιράζεται• αντίθετα, δυναμώνει και απλώνεται στις καρδιές όλων μας.

 

Καλωσήρθες κυρα-Σαρακοστή!

Στην Γ’ τάξη υποδεχτήκαμε τη Σαρακοστή με τραγούδι, χαρά, χρώματα και ανυπομονησία!

Για αρχή, μιλήσαμε εκτενώς για τη Σαρακοστή και την προετοιμασία μας, σωματική και πνευματική, για να υποδεχτούμε το Πάσχα! Μιλήσαμε για τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας και μείναμε στον χαρταετό και τι συμβολίζει στην πίστη μας.

Στα εικαστικά, τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους κυρα- Σαρακοστή, τη ζωγράφισαν και τη χρησιμοποιήσαμε για να αναλύσουμε το τραγούδι της!

Την κυρά Σαρακοστή

που ‘ναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν

με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι τής φορούσαν

στο κεφάλι έναν σταυρό

μα το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν

με τα πόδια της τα επτά

κόβαν ένα τη βδομάδα

μέχρι νά ‘ρθει η Πασχαλιά.

 

Και όχι μόνο το αναλύσαμε, αλλά το τραγουδήσαμε κιόλας

 

Στη συνέχεια φτιάξαμε αυτοσχέδιους χαρταετούς για να τρέξουμε και να τους δούμε να πετάνε! Επάνω γράψαμε ο καθένας τη δική του ευχή, για να τη δει να υψώνεται και να φτάνει λίγο πιο κοντά στον Θεό! Η αυλή μας γέμισε χρώμα και γέλια!

Ψηλά το βλέμμα και ο χαρταετός!

Τηρώντας τα πατροπαράδοτα έθιμα αποπειραθήκαμε να σηκώσουμε έναν χαρταετό και, σε γενικές γραμμές, τα καταφέραμε.

Τα παιδιά μας χάρηκαν, έτρεξαν πάνω κάτω, φύσηξαν για να σηκωθεί ψηλά το χαρταετός και του φώναζαν για να παραμείνει ψηλά.

Μαζί με τον χαρταετό, σηκώνουμε και το βλέμμα μας, στον Ουράνιο Πατέρα μας και τον παρακαλούμε να μας φωτίζει, να μας προστατεύει και να μας δυναμώνει στην περίοδο που ξεκινά από σήμερα, Καθαρά Δευτέρα, αλλά και σε όλη τη ζωή μας.

Η επίσκεψη της κυρίας Δεκάδας και της κυρίας Μονάδας

Πριν λίγες μέρες, δυο γειτόνισσες και αγαπημένες φίλες επισκέφτηκαν τα πρωτάκια μας. Ήταν η κυρία Μονάδα και η κυρία Δεκάδα! Μπορεί να έμοιαζαν με τις δασκάλες της Α' τάξης, αλλά τα παιδιά μας δεν ξεγελάστηκαν και έσπευσαν να τις γνωρίσουν καλύτερα.

Η κυρία Μονάδα αγαπούσε μόνο τους μονούς αριθμούς. Μόλις αποκτούσε δέκα μονάδες, τις έδινε στην καλή της φίλη, την κυρία Δεκάδα. Η κυρία Δεκάδα τότε, που αγαπούσε το δέκα, μετέτρεπε τις δέκα μονάδες σε μια στρογγυλή- στρογγυλή δεκάδα. Μαζί οι δυο γειτόνισσες και φίλες σχημάτιζαν τους διψήφιους αριθμούς.

Συμμετέχοντας στο θεατρικό παιχνίδι που ετοίμασαν οι δασκάλες τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α' τάξης κατανόησαν τις έννοιες της δεκάδας και της μονάδας και έμαθαν να τις αναγνωρίζουν στους διψήφιους αριθμούς.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο STEAM arena

Η Γ’ τάξη πραγματοποίησε την εκπαιδευτική της επίσκεψη στο STEAM arena που βρίσκεται στους Ταγαράδες. Ένας υπέροχος και φροντισμένος χώρος με αξιόλογο και καταρτισμένο προσωπικό που μας ενθουσίασε με τα προγράμματά του!

Το πρόγραμμα περιλάμβανε 2 μεγάλες δραστηριότητες Η πρώτη ήταν το drone soccer…ένα νέο άθλημα που συνδυάζει την τεχνολογία, τη στρατηγική και τον ανταγωνισμό. Διεξάγεται με τη χρήση drones, τα οποία συμμετέχουν σε σε αγώνες μέσα σε ειδικά διαμορφωμένες αρένες.

Η επόμενη δραστηριότητα ήταν τα παιδιά να χωριστούν σε ομάδες και να προγραμματίσουν drones με Blocks.  Μια ενασχόληση που συνδυάζει τεχνολογία, δημιουργικότητα και προσφέρει μοναδικές εμπειρίες μάθησης και συνεργασίας. Είδαμε τα παιδιά να λειτουργούν ομαδικά και να προγραμματίζουν για να δώσουν εντολές στα drones τους.  Ήταν μια πολύ προσιτή είσοδος στον κόσμο του προγραμματισμού χωρίς να απαιτούνται, φυσικά, γνώσεις σύνταξης κώδικα!

Τα παιδιά γνώρισαν στο τέλος και το μοναδικό ρομποτικό σκυλάκι και συνομίλησαν μαζί του! Ήταν η τελευταία έκπληξη της εκδρομικής μας μέρας!

Επίσκεψη στην Ι.Μ.Κοιμήσεως Θεοτόκου στο Πανόραμα

Με τη Β' τάξη είχαμε την ευλογία να επισκεφτούμε την Ιερά Μονή Κοιμήσεως της Θεοτόκου. Τα παιδιά, αφού προσκύνησαν στον ναό, άκουσαν με πολλή προσοχή τα όσα ψυχωφέλιμα μας μετέδωσαν οι μοναχές για την περίοδο του Τριωδίου που διανύουμε.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μοναστηριού, για να γνωρίσουν τα διακονήματα όπως την κηροποιία, τη βιβλιοδεσία και τη συντήρηση βιβλίων, την αγιογραφία και το κέντημα.

Τέλος, δε θα μπορούσαν να φύγουν πριν χαιρετήσουν και τα ζωάκια της Μονής, που μας χάρισαν τρυφερές εικόνες!

Μια συγγραφέας στο Σχολείο μας

Tη βδομάδα που μας πέρασε είχαμε τη μεγάλη χαρά να φέρουμε τα παιδιά των τριών μικρότερων τάξεων του σχολείου μας σε επαφή με ακόμη μία εκλεκτή συγγραφέα και εκπαιδευτικό, την κ. Κωνσταντίνα Ζηκούλη, την οποία συναντήσαμε για πρώτη φορά, αλλά νιώσαμε ότι αντικρίσαμε έναν άνθρωπο που ταιριάζει απόλυτα, με τις αρχές και τους στόχους του Σχολείου μας.

Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τρία από τα βιβλία της, "Οι Τρεις Ιεράρχες", "Ιλιάδα και Οδύσσεια" και "Ελλάδα μας, ηρώων μητέρα..." που επιλέχθηκαν να παρουσιαστούν σε κάθε τάξη με κριτήριο την ηλικία των παιδιών και τις θεματικές που προσεγγίζουν μέσα στη χρονιά.

Μετά από την παρουσίαση των βιβλίων και τη συζήτηση που ακολούθησε ανάμεσα στη συγγραφέα και τα παιδιά, όσα ήθελαν είχαν την ευκαιρία να πάρουν κάποιο από τα βιβλία της υπογραμμένο από την ίδια.

Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας είναι βασικός στόχος του Σχολείου μας και μέσα από τη φιλοξενία επιλεγμένων συγγραφέων που ξεχωρίζουν για τη γραφή αλλά και το ήθος τους φτάνουμε πιο κοντά σε αυτόν.

Ευχαριστούμε την κ. Ζηκούλη, τόσο για την παρουσίαση και την αγάπη της, αλλά και για την επιστολή της, που μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω. Της ευχόμαστε να είναι γερή και δυνατή και να συγγράφει βιβλία που στολίζουν τις βιβλιοθήκες μας και γαλουχούν τα παιδιά με Χριστό, Ελλάδα και πατροπαράδοτες αξίες.

Η Δ΄ τάξη στο ΝOESIS

 

Με μεγάλο ενθουσιασμό και χαμόγελα, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο NOESIS, σε ένα ταξίδι γνώσης, εμπειρίας και δημιουργικής εξερεύνησης.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε τρεις διαφορετικές εκθέσεις, ξεκινώντας από την Αρχαία Ελληνική Τεχνολογία, όπου γνώρισαν εντυπωσιακά δείγματα τεχνολογικών επιτευγμάτων της αρχαιότητας. Μέσα από εκθέματα που αφορούσαν στην καθημερινή ζωή, τις κατασκευές και τη μηχανολογία, αναδείχθηκε το πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο γεννήθηκαν αυτές οι εφευρέσεις.

Στη συνέχεια, η Τεχνολογία Μεταφορών με ιστορικά και συλλεκτικά οχήματα, από τη δεκαετία του ’20 έως και το πρόσφατο παρελθόν, μετέφερε νοερά τα παιδιά σε άλλες εποχές, παρουσιάζοντας με μοναδικό τρόπο την εξέλιξη της τεχνολογίας και του σχεδιασμού των αυτοκινήτων.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και το Τεχνοπάρκο, όπου τα διαδραστικά εκθέματα ενθάρρυναν τη συμμετοχή και τη βιωματική μάθηση, εισάγοντας τους μαθητές στη λογική της επιστημονικής σκέψης και μετατρέποντας τη γνώση σε παιχνίδι.

Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο τροχός της φύσης», μέσα από το οποίο τα παιδιά ανακάλυψαν τα τέσσερα στοιχεία της φύσης —αέρα, νερό, γη και φωτιά— συμμετέχοντας σε εντυπωσιακά πειράματα και απαντώντας σε ερωτήματα που εξάπτουν τη φαντασία και την περιέργεια.

Μια ημέρα γεμάτη γνώση, δράση και έμπνευση, που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στους μικρούς μας μαθητές!

Οι χελώνες καρέτα-καρέτα εκπέμπουν SOS!

«Αρκετά όσα είδες κι έμαθες. Καιρός να γυρίσεις στη θάλασσα. Εσύ δεν είσαι φτιαγμένη για στεριά καλή μου χελωνίτσα. Έχουν δει τα μάτια μου πολλές χελωνίτσες της γενιάς σου να χάνονται άδικα. Άλλες ξεστρατίζοντας σαν εσένα κι άλλες πριν προλάβουν να βγουν απ’ τ’ αυγό. Κάθε φορά με γέμιζε θλίψη ο χαμός τους. Βιάσου λοιπόν...»

Ένα απόσπασμα από το κείμενο «Η χελωνίτσα καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν» του Χρήστου Μπουλώτη. Διαβάσαμε το κείμενο στο Ανθολόγιό μας και προβληματιστήκαμε για τους κινδύνους που διατρέχουν οι χελωνίτσες και κατ’ επέκταση πολλά ζώα του πλανήτη μας.

Παίρνοντας λοιπόν αφορμή από έναν βασικό κίνδυνο που αντιμετωπίζουν οι χελωνίτσες, που είναι ο αποπροσανατολισμός τους από τα φώτα της πόλης και του δρόμου, φτιάξαμε τις δικές μας χελωνίτσες να εκπέμπουν αυτές, το δικό τους φως! Να εκπέμπουν SOS για να τις προστατέψουμε! SOS για να σεβαστούμε τα ζώα του πλανήτη μας και να βοηθήσουμε να πληθύνουν και πάλι!

Απλή εργασία που κατέκτησε τα παιδιά καθώς συνδύασε πολλά! Ζωγράφισε ο καθένας τη δική του μικρή χελώνα, από πάνω κολλήθηκε το διάφανο καβούκι και γράφτηκε ανάποδα η λέξη SOS. Μιλήσαμε για το φαινόμενο του καθρέφτη και γιατί το γράφουμε ανάποδα! Στη συνέχεια... φακός, σημαδεύουμε το σήμα μας σε σχετικά σκοτεινό χώρο και το σήμα μας λειτουργεί σαν προβολέας! 

Η γιορτή της Αλφαβήτας

Μια ξεχωριστή μέρα έζησαν τα πρωτάκια μας. Μια μέρα γιορτής, καθώς γιορτάσαμε όλοι μαζί, μικροί και μεγάλοι την αλφαβήτα!

Η εκμάθηση της αλφαβήτας ολοκληρώθηκε και τα παιδάκια μας κλήθηκαν να το αποδείξουν. Έτσι λοιπόν, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Σχολείο μας την ομάδα των «Game Τravellers».

Τι και αν ο κύριος «Μπερδεψιάρης» έκανε τα αδύνατα δυνατά για να τα μπερδέψει; Τι κι αν ο γιατρός «Λεξιβρούλιας» έβαζε απανωτές δοκιμασίες λέξεων και ο Θύμιος ο παπαγάλος συνεχώς έκανε ζαβολιές; Τα πρωτάκια μας αντεπεξήλθαν και κατάφεραν επάξια να κερδίσουν το βραβείο των «Μικρών γιατρών των λέξεων».

Στη συνέχεια, σειρά είχε... τι άλλο; Το μαγείρεμα της αλφαβήτας! Με αφορμή το βιβλίο "Μαγειρεύοντας την Αλφαβήτα" της κ. Βιγγοπούλου, που μας κρατούσε συντροφιά κατά την εκμάθηση των γραμμάτων, φτιάξαμε τα πιο παιχνιδιάρικα κριτσίνια καρότου! Γελάσαμε με την ψυχή μας!

 

Υπαπαντή, η χριστιανική γιορτή της μητέρας

 

Σήμερα, 2 Φεβρουαρίου, τη μέρα της Υπαπαντής του Κυρίου μας, γιορτάζουν οι μανούλες μας! 

Για την υπέροχη αγκαλιά τους, για τη ζεστή ματιά τους, για την αδιάκοπη στήριξή τους και τη ζωή που μας δίνουν, είπαμε το δικό μας "ευχαριστώ" φτιάχνοντας ένα όμορφο γλαστράκι κι αφιερώνοντάς τες ένα ποίημα.

Οι αριθμοί παίζουν... κι εμείς μαζί τους!

Πρόσφατα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού ολοκλήρωσαν την εκμάθηση των πράξεων της πρόσθεσης και της αφαίρεσης και κατανόησαν ότι οι δύο αυτές πράξεις είναι αντίστροφες, δηλαδή από μία πρόσθεση μπορούν να προκύψουν δύο αφαιρέσεις. Αφού εξασκήθηκαν στις ασκήσεις του βιβλίου τους, ήρθε η ώρα για παιχνίδι, ώστε η μάθηση να δυναμώσει με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό.

Έτσι, οι αριθμοί έπαιξαν πρόσθεση και αφαίρεση κι εμείς συμμετείχαμε στο παιχνίδι τους! Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τριάδες. Σε κάθε τριάδα δόθηκαν 3 αριθμοί που μπορούσαν να αθροιστούν και να αφαιρεθούν μεταξύ τους (π.χ. 2, 3, 5). Τα παιδιά - αριθμοί έπρεπε να συζητήσουν μεταξύ τους και στη συνέχεια να πάρουν τις θέσεις που έπρεπε, ώστε να φτιάξουν ορθές προσθέσεις και αφαιρέσεις. Το παιχνίδι δεν ήταν εύκολο... Παρ' όλα αυτά, με τη συνεργασία και τη βοήθεια της ολομέλειας της τάξης, όλες οι ομάδες - αριθμοί έφτιαξαν σωστές πράξεις. 

 

 

Γιορτή Τριών Ιεραρχών

Με ιδιαίτερη βαρύτητα γιορτάστηκε στο Δημοτικό Σχολείο μας η εορτή των Τριών Ιεραρχών, που προστατεύουν τα γράμματα, μαθητές, μαθήτριες, αλλά και εκπαιδευτικούς.

Η ημέρα μας ξεκίνησε με εκκλησιασμό στο Ησυχαστήριο Πανοράματος της Αγίας Τριάδος, μέσα σε ένα κλίμα κατάνυξης και ευλάβειας, που έκανε εντύπωση ακόμη και στους μοναχούς.

Με την επιστροφή μας στο Σχολείο, παρακολουθήσαμε τη γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές και μαθήτριες της Β' τάξης, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους.

Μας μίλησαν για τις σπουδές, τη φιλανθρωπία και την αγάπη των Αγίων Τριών Ιεραρχών, αλλά και για τις μητέρες τους, που τους εμφύσησαν την αγάπη για τον Χριστό και τον συνάνθρωπο.

Τέλος, δεν παρέλειψαν να ευχαριστήσουν τις δασκάλες και τους δασκάλους τους, που πάντα είναι δίπλα τους και προσπαθούν να τους προσφέρουν γνώση και αρετή!