28 Νοε 2014

Χάρτες από πλαστελίνη

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος μιλήσαμε για τους γεωφυσικούς χάρτες. Οι μαθητές, αφού γνώρισαν τα χρώματα και τα σύμβολα που υπάρχουν στους χάρτες, προσπάθησαν με πλαστελίνη να δημιουργήσουν δικούς τους!




21 Νοε 2014

Καλλιτεχνώντας... γεωμετρικά

Οι μικροί μαθητές της Β’ τάξης ξεδίπλωσαν τις καλλιτεχνικές τους ικανότητες πάνω σε γεωμετρικά σχήματα. Έτσι έμαθαν να ξεχωρίζουν τα επίπεδα σχήματα από τα στερεά ζωγραφίζοντας.

Πόσο πιο ευχάριστη είναι έτσι η μάθηση!


20 Νοε 2014

Καλλιτεχνικές προσεγγίσεις

Το παζλ των διακοπών μου

Με αφορμή τις καλοκαιρινές διακοπές μας μας ανατέθηκε στο μάθημα των καλλιτεχνικών μια εργασία, στην οποία έπρεπε οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ1 να ζωγραφίσουν ή να κολλήσουν φωτογραφίες από το καλοκαίρι που πέρασαν.
Πρώτα κόψαμε τα κομμάτια του παζλ, μετά ζωγραφίσαμε τις αναμνήσεις από τις καλοκαιρινές μας διακοπές κι ύστερα τα κολλήσαμε σ΄ ένα χαρτόνι οποιουδήποτε χρώματος.
Αυτή η εργασία αποδείχτηκε πολύ ωραία, διότι είχε ένα καταπληκτικό αποτέλεσμα. Πολύχρωμα χαρτόνια που είχαν αποτυπωμένες τις αναπολήσεις κάθε παιδιού από το όμορφο καλοκαίρι που πέρασε το καθένα.   
  
Αναστασία Παπαδοπούλου 
   

Puzzle from eapdim

Η γυναίκα της Πίνδου

Στο μάθημα των καλλιτεχνικών φτιάξαμε μια εργασία με την ευκαιρία του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου. Να πώς την φτιάξαμε, ώστε να μπορείτε να τις δείτε παρακάτω:
1.      Η δασκάλα των καλλιτεχνικών μας έδωσε τα σκίτσα από Ηπειρώτισσες γυναίκες.
2.      Τα κόψαμε με το ψαλίδι και μετά τα κολλήσαμε σε  χαρτί Α4. Στη συνέχεια βάψαμε το τοπίο, καθώς και την Ηπειρώτισσα.
3.      Στη συνέχεια κολλήσαμε την εργασία μας σε χαρτόνι επιλογής μας.
4.      Τέλος την παραδώσαμε στην κυρία των καλλιτεχνικών και τώρα στολίζει την αίθουσα καλλιτεχνικών μας.
Ναταλία Κυροπούλου



Pindos from eapdim


Φύλλα φθινοπώρου

Με αφορμή την είσοδο του φθινοπώρου, στο μάθημα των τεχνικών, κάθε μαθητής και μαθήτρια της Στ1 δημοτικού έφτιαξε μία εργασία, με θέμα «Τα φύλλα». Η εργασία έγινε ως εξής:
1. Στην αρχή, σχεδιάσαμε τα περιγράμματα από τα φύλλα, με μαύρο μαρκαδόρο.
2. Στη συνέχεια, τα ζωγραφίζαμε με ό,τι τρόπο ήθελε ο καθένας αλλά μόνο με τα φθινοπωρινά χρώματα, όπως το κίτρινο, το κόκκινο, το πορτοκαλί.
3. Στο τέλος, όταν είχε  βαφτεί και το φόντο, το κολλήσαμε σε ένα χαρτόνι δικής μας επιλογής.
Οι εργασίες αυτές στολίζουν τώρα τους τοίχους γύρω από την αίθουσα τεχνικών του Σχολείου μας αλλά και την αίθουσα διδασκαλίας.
Πλάτων Σταμπουλίδης



Leaves from eapdim


Ας ζωγραφίσουμε κάτι για τη διατροφή μας

Με αφορμή την υγιεινή διατροφή αποφασίσαμε την ώρα των τεχνικών να κάνουμε αφίσες που παρουσιάζουν τροφές που καταναλώνουμε. Χωρίσαμε ένα κομμάτι χαρτί σε δύο μέρη, απ’ την μια υγιεινά φαγητά και απ’ την άλλη ανθυγιεινά φαγητά.
Η εργασία ήταν ατομική και στολίζει τώρα τους τοίχους της αίθουσας μας.

Ελευθέριος Γαζής


10 Νοε 2014

Η κυρα-Καλή και οι 12 μήνες



Το Β1 του σχολείου μας θέλει να σας παρουσιάσει την κυρά-Καλή με τους 12 μήνες!
Αφού μάθαμε όλους τους μήνες με τη σειρά, τις μέρες και τα χαρακτηριστικά τους κι αφού καταλάβαμε πως όλοι έχουν κάτι καλό να μας προσφέρουν, σκεφτήκαμε να τους μοιραστούμε με εσάς.
Στην αρχή θα δείτε την κυρά-Καλή μόνη, ψάχνοντας τους μήνες. Μετά τη συνάντησή της μαζί τους. Στη συνέχεια τον κάθε μήνα με την ιστορία του και τέλος όλους τους μήνες ανά εποχή.