50 χρόνια λειτουργίας του Σχολείου μας

Πενήντα χρόνια παρουσίας και προσφοράς στην εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών της Θεσσαλονίκης συμπληρώνει τον προσεχή Σεπτέμβριο το Σχολείο μας.

Με την ευκαιρία αυτή την Κυριακή 24 Μαΐου 2026 έγινε μεγάλη επετειακή εκδήλωση στην Αίθουσα Τελετών του Α.Π.Θ. Ακούστηκε η ιστορία του Σχολείου, απηύθυναν χαιρετισμό η εκ των πρώτων νηπιαγωγών κ. Κακαμούκα, οεκ των πρώτων αποφοίτων του Γυμνασίου κ. Καραδημήτρας, φετινοί τελειόφοιτοι του Λυκείου. Κεντρικός ομιλητής ήταν ο Μητροπολίτης Θεσσαλονίκης κ.Φιλόθεος, με θέμα «Σχολείο-Γένος-Εκκλησία». Η χορωδία και το χορευτικό σύνολο του Δημοτικού Σχολείου παρουσίασαν ένα επιλεγμένο πρόγραμμα, ενώ στη συνέχεια πήρε τη σκυτάλη της μουσικής πανδαισίας ο μουσικοσυνθέτης και φίλος του Σχολείου μας κ. Βασίλης Χατζηνικολάου. Η γιορτή συνεχίστηκε με τα τραγούδια που ακούστηκαν από τη χορωδία του Γυμνασίου και τους ελληνικούς χορούς που χόρεψαν μαθήτριες του Λυκείου μας. Η εκδήλωση έληξε με το «Ας κρατήσουν οι χοροί», που τραγούδησαν μαζί το Δημοτικό και το Γυμνάσιο.

Όλη η τρίωρη εκδήλωση βρίσκεται στο παρακάτω βίντεο. Αν το δείτε μεταφερόμενοι στο κανάλι του youtube, στα περιεχόμενα υπάρχει χρονική επισήμανση ώστε να μεταβείτε ακριβώς στο σημείο της γιορτής που επιθυμείτε να δείτε.

Φύση και τέχνη

Στο μάθημα των εικαστικών το δημιουργικό μας project ,"Φύση και τέχνη", ολοκληρώθηκε.

Η έμπνευση για τη δράση αυτή ήρθε από τη μαγευτική Άθυτο Χαλκιδικής όπου οι ζωγραφισμένοι τενεκέδες του γλύπτη Βασίλη Παυλή κοσμούν τα δρομάκια του χωριού, αποδεικνύοντας πως η τέχνη μπορεί να δώσει νέα πνοή σε καθημερινά αντικείμενα.

Οι μαθητές μας, βαδίζοντας στα χνάρια αυτής της πρωτοβουλίας, έχουν ήδη ολοκληρώσει :

1. Τα προσχέδια για το θέμα ζωγραφικής που εμπνεύστηκαν για τις τέσσερις πλευρές των τενεκέδων τους.

2. Την εφαρμογή των σχεδίων στο μέταλλο με ειδικές μπογιές.

3. Την εικονογράφηση των σταδίων ανάπτυξης του φυτού που επέλεξαν να φυτέψουν.

4. Τη δημιουργία διαφημιστικής ταμπέλας που συνοδεύει τον τενεκέ και το φυτό τους.

5. Και τέλος τη φύτευση του φυτού που επέλεξαν δίνοντας έτσι ζωή στο έργο τους.

Τώρα πια, τα παραπάνω έργα τέχνης των παιδιών, κοσμούν το αλσάκι δίπλα στο ναό των Εκπαιδευτηρίων μας, συνδυάζοντας την ομορφιά του φυσικού τοπίου με τη δική τους έμπνευση και δημιουργία. Με μεγάλη χαρά βλέπουμε τα παιδιά μας να φροντίζουν καθημερινά με αγάπη, ζήλο και υπευθυνότητα τα έργα τους απολαμβάνοντας και τα ίδια την ομορφιά του φυσικού τοπίου και των δικών τους καλλιτεχνημάτων και καμαρώνουμε για αυτά!

 

Φτιάχνοντας κυκλαδικά ειδώλια

Εισαγωγή στους πολιτισμούς κάναμε στην Ιστορία μας και τιμήσαμε τον κυκλαδικό! Αυτή τη φορά μάθαμε για την τεχνοτροπία των ειδωλίων. Είδαμε ότι τα περισσότερα ειδώλια που έχουν βρεθεί αναπαριστούν γυναίκες. Γυναίκες διάφορων μορφών. Κάποιες με κοιλίτσα φουσκωτή. Κάποιες με σημάδια στην κοιλίτσα τους, σημάδι εγκυμοσύνης ή λοχείας. Κάποιες με γοφούς μεγάλους και κάποιες με βρέφη στην αγκαλιά. Μιλήσαμε για την ιερή θέση των γυναικών την εποχή εκείνη και τη σύγκριση που έκαναν με τη μητέρα Γη και τις γυναίκες, καθώς και οι δύο γεννούν  ζωή!

Και...αφού δεν μπορέσαμε να επισκεφτούμε κάποιο μουσείο κυκλαδικής τέχνης, φτιάξαμε εμείς το μουσείο μας. Πήραμε λευκό πηλό και δημιουργήσαμε τα δικά μας ειδώλια με κυκλαδική θεματική! Δημιουργήθηκαν πολλών ειδών με μεράκι και προσοχή! Γυναίκες με βρέφη και κοιλίτσες μεγάλες, άνθρωποι με ποτήρια που γλεντούν ή που παίζουν κάποιο μουσικό όργανο και  ακόμα και πρόσωπα με την κλασική, ευδιάκριτη μύτη!

Καλλιτέχνες εν δράσει!

Φτιάχνοντας σχηματοποιήματα

Η Γ’ τάξη έχει εξελιχθεί τόσο πολύ στον γραπτό λόγο που τώρα ήρθε η ώρα να γράψει ποιήματα και να τους δώσει σχήμα! Τα λεγόμενα...σχηματοποιήματα! Το κάθε παιδί διάλεξε ένα θέμα  (δελφίνι, γλειφιτζούρι, βουνό κλπ) και την επόμενη βδομάδα, το σχέδιο του θέματος που διάλεξε ήταν κολλημένο στο παράθυρο!

Όλοι βρήκαν το δικό τους, έκαναν σε πατιτούρα το σχέδιο και στη συνέχεια, έγραψαν το ποίημά τους επάνω στις γραμμές! Το αποτέλεσμα; Ένα ποίημα για ένα αερόστατο γραμμένο πάνω σε ένα αερόστατο! Ένα ποίημα για τη μουσική γραμμένο πάνω σε ένα κλειδί του Σολ, κτλ.!

Την τιμητική της είχε η Αρχαία Αίγυπτος! Το Γ1 διάλεξε θέματα αιγυπτιακά καθώς είχε αναλάβει το λογοτεχνικό κομμάτι του πρότζεκτ μας που αφορούσε το βιβλίο «ΚΑΤΑΣΚΟΠΟΙ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ: Ο μικρός Φαραώ και το μυστικό τραγούδι του Νείλου». Τα συγκεκριμένα σχηματοποιήματα παρουσιάστηκαν και στη βιβλιοπαρουσίαση μας, στην Έκθεση βιβλίου!

Απολαύστε τα σχηματοποιήματά  της Γ’ τάξης!

Ένα μικρό Λαογραφικό Μουσείο

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και συγκεκριμένα της ενότητας που αφορά τη Λαογραφία, τα παιδιά της Β΄ τάξης ήρθαν σε επαφή με κείμενα και εικόνες που αφορούσαν στη ζωή των ανθρώπων στα παλαιότερα χρόνια. Μιλώντας για διάφορα αντικείμενα που δεν βρίσκουμε πια στην καθημερινότητά μας, σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ένα μικρό Μουσείο Λαογραφίας, για να τα εκθέσουμε εκεί και να δώσουμε σε όλο το σχολείο την ευκαιρία να το επισκεφτεί! Τα παιδιά κλήθηκαν να φέρουν σχετικά αντικείμενα από το σπίτι τους κι ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό. Έτσι στήθηκε ένα μικρό σπίτι-μουσείο στην τάξη μας! Κοπιάστε να σας ταξιδέψουμε σε μια άλλη εποχή...