Στη Δ’ τάξη διδαχτήκαμε στον γραπτό λόγο, την επιστολή! Έτσι, αποφασίσαμε να γίνει η παράδοση του μαθήματος βιωματικά! Ο καθένας πήρε τον δικό του φάκελο, έγινε κλήρωση για το πρόσωπο που θα ήταν ο παραλήπτης του γράμματός του και του έγραψε μια επιστολή. Στη συνέχεια ζωγραφίστηκαν και κόπηκαν τα γραμματόσημα, κολλήθηκαν στον φάκελο και γράφτηκαν όλα τα στοιχεία του αποστολέα και του παραλήπτη! Όταν το γράμμα ολοκληρωνόταν, τα παιδιά έριχναν τον φάκελό τους μέσα στο ταχυδρομικό κουτί που είχε κατασκευαστεί. Στη συνέχεια, τα γράμματα μπήκαν στην τσάντα του ταχυδρόμου και το κάθε παιδί με τη σειρά του πήρε τον ρόλο του ταχυδρόμου και παρέδιδε τα γράμματα στον παραλήπτη τους! Ήταν ένα πολύ διασκεδαστικό μάθημα!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου