Tο Blog των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου των Eκπαιδευτηρίων «O Aπόστολος Παύλος» στη Θεσσαλονίκη
Σας τις δείχνουν άλλες έτοιμες και άλλες μισοτελειωμένες με τα χαμόγελα ζωγραφισμένα στα προσωπάκια τους και σας εύχονται FROHE OSTERN - ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ, ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων για την κυκλοφοριακή αγωγή το Δ1 έφτιαξε τη δική του πόλη! Με την πολύτιμη βοήθεια της κ. Μαρίνας, τα παιδιά κατασκεύασαν σπίτια διαφόρων μεγεθών από κουτιά φαρμάκων! Τα έντυσαν με διάφορα χρώματα και μετά ζωγράφισαν επάνω τους το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους που θα τα ξεχώριζε ως κτίρια! Δημιουργήθηκαν πολυκατοικίες, καταστήματα ρούχων, φούρνοι, ενυδρεία, γήπεδα, κολυμβητήρια, φούρνοι, θέατρα και άλλα πολλά και στελέχωσαν την πόλη μας! Τοποθετήθηκαν στα τετράγωνα που είχαν προκύψει από τον χωρισμό των δρόμων!
Στη συνέχεια επιλέχθηκαν, ζωγραφίστηκαν και τοποθετήθηκαν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας στους δρόμους. Τώρα ήρθε η ώρα για παιχνίδι! Κατασκευάστηκαν δύο αυτοκινητάκια από χαρτί και κολλήθηκε ένας μαγνήτης από κάτω τους. Η τάξη χωρίστηκε σε δύο ομάδες και κάθε ομάδα επέλεξε ένα αυτοκινητάκι. Ένας αντιπρόσωπος από κάθε ομάδα πήρε ένα μαγνητάκι και μπήκε κάτω από τη μακέτα της πόλης και έγινε ο «τυφλός» οδηγός του αυτοκινήτου της ομάδας του, καθώς αυτός είναι που το οδηγάει αλλά οι συμπαίκτες του που τον καθοδηγούν! Στόχος κάθε ομάδας, να φτάσουν στο κτίριο που τους έχει ανατεθεί ,ακολουθώντας τον Κ.Ο. Κ. και τις σαφείς οδηγίες της ομάδας του!
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην Δ’ τάξη ασχολούμαστε με την κυκλοφοριακή αγωγή. Μάθαμε τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και ξεχωρίσαμε τα χρώματα και τα σχήματα που τα διακρίνουν! Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε δύο ομάδες!Σε δύο σημεία της τάξης υπήρχαν κολλημένα διάφορα σήματα του δρόμου. Οι ομάδες τώρα έχουν στα χέρια τους τις διάφορες ερμηνείες των σημάτων και πρέπει να κάνουν τη σωστή αντιστοίχιση σήματος-εξήγησης. Για να δούμε, ποια ομάδα θα κάνει την πιο γρήγορη αλλά κυρίως την πιο σωστή αντιστοίχιση;
