29 Ιαν 2016

Στους αγώνες χειροσφαίρισης

Στους σχολικούς αγώνες χάντμπολ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, που έγιναν στα μέσα Ιανουαρίου του 2016 στο κλειστό γήπεδο της ΧΑΝΘ, συμμετείχαν πολλά σχολεία όπως και το δικό μας. Ήμασταν πολύ χαρούμενοι και έτοιμοι να παίξουμε όποια θέση και αν πάρουμε. Για πολλούς αυτό ήταν μια μεγάλη εμπειρία, όπως και γι΄ αυτούς που είχαν ξαναπάει. Το πρώτο μας παιχνίδι ήταν αγχωτικό, αλλά παίξαμε πολύ καλά και νικήσαμε. Στα επόμενα παιχνίδια μας έφυγε το άγχος. Τελικά πήραμε την  πρώτη θέση και ήμασταν κατενθουσιασμένοι όχι μόνο για τη νίκη αλλά και για την προσπάθειά μας. Στο τέλος μπήκαμε στο σχολικό και επιστρέψαμε στο σχολείο ικανοποιημένοι κι εμείς και οι γυμναστές.

Δείτε παρακάτω στιγμιότυπα από τους αγώνες

Δημήτρης Μπεχλιβάνης - Στ2

21 Ιαν 2016

Μελετώντας και κατασκευάζοντας ηφαίστεια

Ορμώμενοι από το μάθημα της Γεωγραφίας, κατασκευάσαμε ομοιώματα ηφαιστείων από κοιν ά υλικά: ένα πλαστικό μπουκαλάκι από νερό, χαρτί κουζίνας και ταινία.
Χωριστήκαμε σε ομάδες κι αρχίσαμε να δημιουργούμε με τις οδηγίες της δασκάλας μας.
Τα υλικά αυτά τα χρωματίσαμε, προσπαθώντας να δώσουμε το χρώμα των ηφαιστείων. Στη συνέχεια δώσαμε ζωή στα ηφαίστειά μας με δύο τρόπους. Πρώτα χρησιμοποιήσαμε ένα μπαλάκι του πινγκ πονγκ, ένα καλαμάκι, αλουμινόχαρτο κι έναν αναπτήρα. Βάζοντας φωτιά κάτω από το αλουμινόχαρτο, μέσα στο οποίο ήταν τυλιγμένο το μπαλάκι, άρχισε να βγαίνει καπνός από τον κρατήρα του τεχνητού ηφαιστείου μας.
Στη συνέχεια, μέσα στον κρατήρα ρίξαμε μαγειρική σόδα. Στη συνέχεια ρίξαμε ξίδι. Η χημική αντίδραση που έγινε προκάλεσε την «έκρηξη».
Ήταν ένα καταπληκτικό πείραμα!
 Καλλιόπη Παπαδοπούλου -  Στ2

15 Ιαν 2016

Τέχνη και Μαθηματικά

Κατά τη διάρκεια του πρώτου τριμήνου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ' τάξης υλοποίησαν τo σχέδιο εργασίας "Τέχνη και Μαθηματικά". Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης μιλήσαμε για τα γεωμετρικά σχήματα και τις ιδιότητές τους, ενώ διαπιστώσαμε ότι τα ίδια γεωμετρικά σχήματα που χρησιμοποιούμε στα μαθηματικά μπορούμε να τα αξιοποιήσουμε και στη ζωγραφική. Οι καρποί της προσπάθειάς των μαθητών αποτυπώθηκαν στις εργασίες τους, που στόλισαν τους τοίχους έξω από τις αίθουσές τους. Εμπνευσμένοι από μεγάλους καλλιτέχνες, αναπαρέστησαν γνωστούς πίνακες, έβαλαν και τη δική τους πινελιά και ορίστε τα αποτελέσματα.