6 Δεκ 2016

Τέχνη και μαθηματικά

Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης η Δ' τάξη ξεκίνησε με μεγάλη χαρά το πολιτιστικό πρόγραμμα "Τέχνη και μαθηματικά". Τα μαθηματικά υπάρχουν παντού, στην καθημερινότητά μας αλλά και στην Τέχνη. Τα παιδιά γνωρίζουν με βιωματικό τρόπο τέχνη άλλων εποχών και γνωστών καλλιτεχνών. Έτσι άρχισε να δημιουργείται και η ξεχωριστή μας "γκαλερί " στον διάδρομο έξω από τις τάξεις μας, όπου εκτίθενται τα έργα των μικρών καλλιτεχνών.


Έχουμε ασχοληθεί με τα πρώτα τέσσερα θέματα του προγράμματος και έπεται συνέχεια.



Τα έργα που παρουσιάζονται στις φωτογραφίες είναι ενδεικτικά από το κάθε θέμα. Μπορείτε να τα θαυμάσετε όλα στην "γκαλερί" μας.

Γεωμετρική τέχνη 11ος - 8ος αιώνας π.Χ. 



Αρχαιοελληνική αρχιτεκτονική 5ος π.Χ. αιώνας 



Mondrian 




Kandinsky    



Τέχνη

1 Δεκ 2016

Χιόνια στο Σχολείο μας

Τετάρτη 30 Νοεμβρίου . Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε σήμερα το πρωί όλους τους μαθητές του σχολείου μας.

Χιόνι… φαινόμενο όχι και τόσο συχνό στον τόπο μας. Οι μαθητές της Στ΄ τάξης, μαζί με όλους του μαθητές του σχολείου, φυσικά δεν έχασαν την ευκαιρία και επιδόθηκαν  σε χιονοπόλεμο, όσο οι συνθήκες το επέτρεπαν.
Τελικά, τι χρειαζόμαστε για να περάσουμε καλά; Απλά, μια γερή δόση καλής διάθεσης και όρεξη για παιχνίδι. Όμως, με την άνοδο της θερμοκρασίας το χιόνι έμεινε μόνο σαν ανάμνηση στις καρδιές μας. 

Έχουμε όμως την παρακάτω ταινία για να θυμόμαστε τη μέρα.


Ασημίνα Λαζαρίδου – Στ1

29 Νοε 2016

Μια ξενάγηση στο Σχολείο μας... στα γερμανικά

Σύμφωνα με μία ενότητα του βιβλίου μας σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα, τα σχολεία και τα μαθήματα  στη Γερμανία και αφού δουλέψαμε και κατανοήσαμε τη σχετική ορολογία, μας ήρθε η ιδέα! Θέλαμε να παρουσιάσουμε γερμανόφωνα το δικό μας σχολείο, το δεύτερο σπίτι μας! Ποιος ήταν ο καλύτερος τρόπος γι΄ αυτό; Μα φυσικά ένα βιντεάκι από εμάς, τους μαθητές της Στ τάξης!  Απολαύστε το όσο το απολαύσαμε στις λήψεις κι εμείς!



28 Νοε 2016

Ο δίσκος του Νεύτωνα... από τα χέρια μας

Το κεφάλαιο που διδαχτήκαμε στη Φυσική στην ενότητα «Φως» ή «Οπτική», ήταν το «Φως και χρώματα». Καθώς μαθαίναμε για τα χρώματα, μας δόθηκε η ευκαιρία να συνθέσουμε το φως με τον «Δίσκο του Νεύτωνα».
Ο  Ισαάκ Νιούτον ή Νεύτωνας, ήταν Άγγλος φυσικός του 17ου αιώνα. Εκτός από αυτό, ασχολήθηκε με μαθηματικά, αστρονομία, θεολογία, αλχημεία. Είπε για την σύνθεση του λευκού φωτός με τα χρώματα της ίριδας και επινόησε τον δίσκο, που σήμερα έχει το όνομά του.
Έτσι, φτιάξαμε και μεις τους δικούς μας δίσκους και πειραματιστήκαμε. Δεν είδαμε όμως λευκό χρώμα, αλλά γκρι. Μάλλον τα χρώματα του δίσκου μας δεν ήταν σωστά...
Δείτε μας στο video.

Μαρίνα Φωστηροπούλου –Στ1



15 Νοε 2016

Μαθαίνουμε για τη Χάρτα του Ρήγα

Μια Παρασκευή στο σχολείο, οι μαθητές της τάξης Στ1 συγκεντρώθηκαν στη βιβλιοθήκη, για να ασχοληθούν με την ξακουστή Χάρτα του Ρήγα. Χωρίστηκαν σε ομάδες και άρχισαν να δουλεύουν. Αρχικά τους δόθηκε η ευκαιρία να συναρμολογήσουν τη Χάρτα πάνω σε ένα λευκό χαρτί, βλέποντάς την στην οθόνη του υπολογιστή. Ύστερα κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα ερωτηματολόγιο - σε σχέση με την Χάρτα - ενώ ταυτόχρονα ένας  εκπρόσωπος από κάθε ομάδα ζητήθηκε για να συνθέσει στο πάτωμα μαζί με άλλους εκπροσώπους, τη Χάρτα σε μεγάλο μέγεθος! Στο τέλος, σ΄ όλα τα παιδιά δόθηκε ένα βραβείο συμμετοχής…

Νίκος Τζάλλας - Μάιρα Παπαϊωάννου - Νικόλας Παπαγιαννίδης - Στ1


 



11 Νοε 2016

Σχεδιάζουμε... γραμμικά

Στο μάθημα των καλλιτεχνικών σαν μικροί αρχιτέκτονες δημιουργήσαμε κι εμείς γραμμικά σχέδια με χαράκι και μολύβι. Με τη βοήθεια της κυρίας Μαρίνας καταφέραμε να χαράξουμε ίσιες, διαγώνιες, κάθετες και οριζόντιες γραμμές σε ένα φύλλο χαρτί. Στη συνέχεια τις ζωντανέψαμε με τα αγαπημένα μας χρώματα βάζοντας πολλή φαντασία. Το κάθε σχέδιο κρύβει ένα ξεχωριστό ταλέντο που μπορείτε να θαυμάσετε κι εσείς.  

Κασσιανή Παπαγεωργίου - Στ1
























Φθινόπωρο

Με αφορμή το μάθημα στο βιβλίο της Γλώσσας που αφορά το φθινόπωρο μιλήσαμε για τις αλλαγές στον καιρό και στη φύση.Τα παιδιά συνεργάστηκαν και δημιούργησαν ένα φθινοπωρινό δέντρο όπου για φύλλα έβαλαν το αποτύπωμα της παλάμης τους. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και τα παιδιά χάρηκαν πολύ.



Στοματική υγιεινή

Στην τρίτη ενότητα της Γλώσσας μιλήσαμε για τη στοματική υγιεινή. Τα παιδιά έφεραν εικόνες από τρόφιμα υγιεινά και τρόφιμα που καταστρέφουν τα δόντια. Αναλόγως με τα αποτελέσματα της κάθε τροφής στο δόντι, τα παιδιά κόλλησαν τις υγιεινές τροφές στο χαρούμενο δόντι και τις βλαβερές στο λυπημένο δόντι. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά γνώρισαν ποιες τροφές πρέπει να αποφεύγουμε αλλά και πώς πρέπει να φροντίζουμε τα δόντια μας.



10 Νοε 2016

Ζώα που κινδυνεύουν

Με αφορμή το κείμενο που διαβάσαμε στο ανθολόγιο “Το τραγούδι της φάλαινας”, αλλά και άλλα σχετικά μαθήματα στα Ελληνικά και στη Μελέτη Περιβάλλοντος, μιλήσαμε για τα ζώα του πλανήτη μας, που βρίσκονται υπό εξαφάνιση και ποιοι λόγοι συμβάλλουν στην εξαφάνισή τους. Στη συνέχεια σχεδιάσαμε μια φάλαινα σε χαρτί μέτρου. Τα παιδιά της Γ' τάξης έφεραν είτε φωτογραφίες είτε ζωγραφιές με τα ζώα αυτά, τις έκοψαν και προσεκτικά τις τοποθέτησαν μέσα στη ζωγραφισμένη φάλαινα! Έτσι, όλα τα ζώα που είναι υπό εξαφάνιση, έγιναν μια ομάδα!


Καθώς κολλούσαμε τα ζώα μέσα στη φάλαινα, τραβούσαμε μια φωτογραφία για κάθε ζώο. Έτσι προέκυψε η μικρή ταινία, που δείχνει γρήγορα τον τρόπο δημιουργίας.



31 Οκτ 2016

Κατασκευές με γεωμετρικά στερεά

Με αφορμή τα γεωμετρικά στερεά που εξετάσαμε στην αντίστοιχη ενότητα των μαθηματικών, οι μαθητές της Γ' τάξης κατασκεύασαν κύβους, ορθογώνια παραλληλεπίπεδα και πυραμίδες από τα αναπτύγματά τους.  
Το Γ 1 εργάστηκε σύσσωμο για να φτιάξει 2 πόλεις  σε μεγάλα χαρτόνια, αξιοποιώντας τα στερεά ορθογώνια ως πολυκατοικίες και τις πυραμίδες και τους κύβους ως σπίτια με σκεπή.
Το Γ 2 χωρίστηκε σε ομάδες των 3-4 ατόμων και η κάθε ομάδα κατασκεύασε μια μικρογραφία της Αιγύπτου με σπίτια σε σχήμα είτε κύβου, είτε παραλληλεπίπεδου, αλλά  έβαλε και τις πυραμίδες στην απέναντι όχθη, μέσα στην έρημο!


Αν θέλεις να κάνεις τη δική σου κατασκευή, μπορείς να κατεβάσεις και να τυπώσεις τα αναπτύγματα των γεωμετρικών στερεών, που βρίσκονται στο τελευταίο από τα παρακάτω βιβλία.




24 Οκτ 2016

Στίχοι για το ΣΠΙΤΙ

Πριν από λίγο καιρό δόθηκε η ευκαιρία στην τάξη μας Στ1 να γράψουμε τα δικά μας ποιήματα, μετά από σχετικό μάθημα για την ομοιοκαταληξία και με αφορμή το ποίημα του Κωστή Παλαμά με τίτλο «Το σπίτι μου». Το καθένα από αυτά είναι ξεχωριστό, γραμμένο από τους καλύτερους μικρούς ποιητές αλλά και ζωγράφους, οι οποίοι  κόσμησαν με παραστάσεις σπιτιών τις σελίδες με τα ποιήματα.
Οι ηλεκτρονικές σελίδες και η μορφοποίησή τους έγινε από εμάς τους ίδιους.


Εμμέλεια Κυροπούλου  - Στ1


10 Οκτ 2016

Λογοτεχνία και ζωγραφική

Οι μαθητές/μαθήτριες της Ε΄ τάξης στο εβδομαδιαίο μάθημα της «Λογοτεχνίας» εμπνέονται και δημιουργούν. Μελετώντας το κείμενο «Δώδεκα μήνες» του Στρατή Δούκα (από το βιβλίο «Οδοιπόρος»), η φαντασία τους πλημμύρισε με εικόνες από τους πίνακες που περιγράφει ο συγγραφέας. Κάθε πίνακας - ένας μήνας του χρόνου – έδωσε αφορμή στα παιδιά να δημιουργήσουν τις δικές τους ζωγραφιές μέσα από την παιδική τους ματιά.





6 Οκτ 2016

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου, που εδώ και τρία χρόνια έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες που οργάνωσαν οι γυμναστές του Δημοτικού.
Έπαιξαν ποδόσφαιρο, μπάσκετ, βόλεϊ, χάντμπολ, συμμετείχαν σε αγωνίσματα στίβου και είχαν και την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το άθλημα του τένις.
Με κέφι, ζωντάνια, χαρά και ατέλειωτη ενέργεια έπαιξαν με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους μέσα σε πνεύμα ευγενούς άμιλλας, αποδεικνύοντας πως η αναγνώριση της αξίας του ηττημένου δίνει μεγαλύτερη αξία στον νικητή.
Η αλήθεια είναι πως δεν υπήρξαν νικητές και ηττημένοι μια και όλα τα παιδιά αναχώρησαν χαμογελαστά και ικανοποιημένα.
Θα συνεχίσουν να αθλούνται, εντός και εκτός του σχολείου μια και γνωρίζουν καλά πως ο αθλητισμός δεν είναι απλά μια ενασχόληση αλλά τρόπος ζωής.







28 Ιουν 2016

Γνώμες, Καρδιές, όσοι Έλληνες..., Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος»

Στα πλαίσια του πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Μουσικοθεατρικό Εργαστήρι» οι μαθητές της Δ'και Ε΄ τάξης των Εκπαιδευτηρίων «Ο Απόστολος Παύλος» είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν σημαντικά κείμενα της ελληνικής γραμματείας, να γνωρίσουν ιστορικές στιγμές και περιόδους του ελληνικού πολιτισμού και να έρθουν σε επαφή με χαρακτηριστικές πτυχές του ελληνικού πνεύματος. Με εργαλεία το θέατρο, το τραγούδι, την ποίηση αλλά και την αφήγηση οι μαθητές και οι μαθήτριες προετοίμασαν και παρουσίασαν το μουσικοθεατρικό δρώμενο «Γνώμες, Καρδιές, Όσοι Έλληνες» στο κινηματοθέατρο «Αριστοτέλειο» στις 6 Ιουνίου 2016. Κατάφεραν να κατανοήσουν το νόημα του κειμένου, να συνεργαστούν, να εμπιστευτούν και να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον, να ανακαλύψουν ή να αναδείξουν τα ταλέντα τους και κυρίως να βάλουν έναν φιλόδοξο στόχο και να τον πετύχουν.


23 Ιουν 2016

Δράσεις με αφορμή τα κόμικς

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού, στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης με θέμα τη Φιλαναγνωσία, ασχολήθηκαν για έναν ολόκληρο μήνα με τα Κόμικς.
Δεδομένου ότι είναι πολύ αγαπητά στα παιδιά σχεδιάστηκαν δράσεις προκειμένου να καλλιεργηθεί η δημιουργική γραφή, η φαντασία, η συνεργασία, η ζωγραφική.
Αρχικά και για να μπουν τα παιδιά στο κλίμα πραγματοποιήθηκε μια παρουσίαση της ιστορίας των κόμικς, δηλαδή πότε και πώς εμφανίστηκαν, πώς εξελίχθηκαν, τις αντιδράσεις του κόσμου και τη σημερινή τους θέση, μέσα από βιντεάκια και εικόνες.
Σειρά είχε η ενασχόληση των ίδιων των παιδιών με αυτά. Έτσι, δόθηκαν στα παιδιά τα καρέ μιας ιστορίας κόμικς ανακατεμένα και τα παιδιά έπρεπε, σε συνεργασία με την ομάδα τους, να τα βάλουν στη σωστή σειρά. Αφού το έκαναν κλήθηκαν να βάλουν χρώμα στο κόμικ και να δώσουν ένα τίτλο σ’ αυτό.

Η επόμενη δράση ήταν λίγο πιο απαιτητική. Κάθε ομάδα ανέλαβε να δημιουργήσει εν μέρει μία ιστορία κόμικ. Πώς έγινε αυτό; Μοιράστηκαν στα παιδιά κόμικς που είχαν σβησμένα καρέ, σβησμένους διαλόγους και σβησμένους τίτλους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν υποδειγματικά και το αποτέλεσμα της δουλειάς τους, τους αντάμειψε με το παραπάνω.




















Την Τετάρτη 2 Μαρτίου είχαμε τη χαρά να μας παρουσιάσουν στο σχολείο μας τους «Μύθους του Αισώπου σε κόμικς» δύο εμψυχώτριες από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που πραγματοποιεί η ομάδα της Ενδελέχειας. Η παρουσίαση περιελάμβανε πολλή μουσική και χορό και φυσικά θεατρικό παιχνίδι. Τα παιδιά κλήθηκαν να γίνουν οι πρωταγωνιστές των καρέ των κόμικς δύο μύθων του Αισώπου. Καθ΄ όλη τη διάρκεια της αφήγησης υπήρξε παράλληλη προβολή εικόνων από τα ομώνυμα κόμικς – άλμπουμ των Τάσου Αποστολίδη - Κώστα Βουτσά. Τα παιδιά γέλασαν με τη ψυχή τους, απόλαυσαν την όλη παρουσίαση και συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις δράσεις.

Τέλος, με αφορμή την ενασχόλησή μας στη Φιλαναγνωσία με τα ¨Κόμικς¨, είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον καθηγητή Εικαστικών και σκιτσογράφο κ. Κώστα Βουτσά,

Ο κ. Κώστας Βουτσάς μας παρουσίασε με ευχάριστο τρόπο πώς μπορούμε όλοι, με απλό τρόπο, να σχεδιάσουμε και να δημιουργήσουμε όμορφα σκίτσα. Ακολουθώντας τις οδηγίες του τα παιδιά σκίτσαραν τον ήρωα ¨Σωτίρης¨ (το «ι» στο όνομά του δόθηκε για να δείξει τη μοναδικότητά του)!
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την παρουσίαση, καθώς συμμετείχαν ενεργά στην όλη διαδικασία μέσα από τις ερωτήσεις τους και τις απαντήσεις που έδωσαν. Στο τέλος τους δόθηκε σε μορφή κόμικ ο μύθος του Αισώπου ¨ Ο τζίτζικας και το μυρμήγκι¨ προκειμένου να το επεξεργαστούν από μόνοι τους και να πάρουν μία μικρή γεύση από τη δουλειά του σκιτσογράφου. Ζωγράφισαν, λοιπόν, τα σκίτσα και σκίτσαραν το δικό τους τέλος. Η καλύτερη προσπάθεια θα ανταμειφθεί από τον κ. Βουτσά.


Μ΄ αυτόν τον τρόπο ολοκληρώθηκε το σχέδιο εργασίας με θέμα ¨Κόμικς¨ που είχε ξεκινήσει στην τάξη μας στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας. Κάτι νέο μας περιμένει…

O κύκλος της πεταλούδας

Στο 6ο κεφάλαιο της Μελέτης Περιβάλλοντος τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των ζώων. Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποίησαν πόσο διαφορετικά είναι τα ζώα μεταξύ τους και πώς το κάθε είδος μεγαλώνει και αναπτύσσεται διαφορετικά. Έτσι, λοιπόν, με αφορμή του κύκλου ζωής της πεταλούδας δημιούργησαν τις δικές τους προσωπικές εργασίες βάζοντας σε σειρά τα στάδια της εξέλιξής της. Για αυτή τους την εργασία οι μαθητές/τριες χρησιμοποίησαν μακαρόνια, φασόλια και φυσικά το αποτέλεσμα τους αντάμειψε!

22 Ιουν 2016

Ας κρατήσουν οι χοροί.

Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος «Μουσικο-θεατρικό εργαστήρι» και της θεατρικής παράστασης «Γνώμες, καρδιές, όσοι Έλληνες» που παρουσιάστηκε στο θέατρο “ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΝ” στις 6 Ιουλίου 2016. Η χορωδία της παράστασης αποτελείται από όλα ανεξαιρέτως τα παιδιά της Ε΄και Δ΄τάξης.

21 Ιουν 2016

Ο Μαρμαρωμένος Βασιλιάς

Ένα τραγούδι της Δ' και Ε' δημοτικού από την μουσικοθεατρική παράσταση «Γνώμες Καρδιές όσοι Έλληνες» που παρουσιάστηκε στο κινηματοθέατρο «Αριστοτέλειο».

Η συνέλευση των ποντικών

Ένα τραγούδι της Δ' και Ε' δημοτικού από την μουσικοθεατρική παράσταση «Γνώμες Καρδιές όσοι Έλληνες» που παρουσιάστηκε στο κινηματοθέατρο «Αριστοτέλειο».

Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ

Ένα τραγούδι της Δ' και Ε' δημοτικού από την μουσικοθεατρική παράσταση «Γνώμες Καρδιές όσοι Έλληνες» που παρουσιάστηκε στο κινηματοθέατρο «Αριστοτέλειο».