Οι μαθήτριες / μαθητές της Ε Τάξης
διδάχτηκαν σε κεφάλαια του διδακτικού τους βιβλίου για το πώς να συμπληρώνουν
τα στοιχεία τους σε μία αίτηση εγγραφής.
Παρακάτω θα δείτε κάποιες όμορφες
συμπληρωμένες εργασίες τους.
Typisch Deutsch?
Μαθήτριες – μαθητές της Δ Τάξης που
διδάσκονται τη γερμανική γλώσσα, αποτύπωσαν με τη φαντασία τους στοιχεία που
αντιπροσωπεύουν τη Γερμανία.
Σε κεφάλαιο του διδακτικού τους βιβλίου
οι μαθήτριες και μαθητές της Δ΄ τάξης διδάχτηκαν τους μήνες και τις 4 εποχές
του χρόνου στα γερμανικά. Έπειτα θέλησαν να αποδώσουν αυτά που διδάχτηκαν με
τις όμορφες ζωγραφιές τους.
Μια πραγματικά μοναδική εμπειρία ζήσαμε στο Σχολείο μας, καθώς είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθούν αξιωματικοί Διεύθυνσης Άμεσης Δράσης, μέλη της Ομάδας ΔΙΑΣ και αξιωματικός της Υποδιεύθυνσης Προστασίας Ανηλίκων, της Ελληνικής Αστυνομίας.
Οι πιο τυχεροί, λόγω ηλικίας, ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και Στ' τάξης, που βρέθηκαν στην Αίθουσα Εκδηλώσεων των Εκπαιδευτηρίων μας, για να παρακολουθήσουν ενημερωτική ομιλία, από την Αστυνόμο Α', κ. Βασιλική Μελετλίδου. Μίλησε στα παιδιά για τον ρόλο των αστυνομικών και έκανε ξεκάθαρο ότι είναι δίπλα σε όλους τους πολίτες και ιδιαίτερα στα παιδιά. Μαζί της ήταν ο συνεργάτης της, Υπαστυνόμος Α΄, κ. Στυλιανός Χατζησπύρογλου, που αποκάλυπτε στα παιδιά τα "μυστικά" που πρέπει να γνωρίζουν, για να προστατεύουν τον εαυτό τους. Η παρουσίαση έκλεισε με αναφορά περιστατικών, που έκαναν τα παιδιά μας στο Επιχειρησιακό Τμήμα της Αστυνομίας, καλώντας στο "100", για να αναφέρουν περιστατικά βίας που αντιλήφθηκαν. Ξεχωριστή τιμή για εμάς ήταν η παρουσία του κ. Στέφανου Βέρρα, Α΄ Υποδιευθυντή της Δ/νσης ΑΜΕΣΗΣ ΔΡΑΣΗΣ Θεσσαλονίκης, που μίλησε στα παιδιά, δίνοντάς τους πολύτιμες συμβουλές.
Αφήσαμε την Αίθουσα Εκδηλώσεων, έχοντας εμπεδώσει βαθιά το σύνθημα "Τι, πού, ποιος, πότε", που πρέπει να ακολουθούμε όταν αναφέρουμε κάποιο περιστατικό στην Άμεση Δράση και η συνέχεια δόθηκε στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου μας. Εκεί είχαν παραταχθεί μοτοσικλέτες της Ομάδας ΔΙΑΣ και ένα περιπολικό, δημιουργώντας μια μοναδική εικόνα και φέρνοντας πιο κοντά τα παιδιά με τα όργανα της τάξης.
Μαθητές και μαθήτριες, όλων των τάξεων, ανέβηκαν στις μοτοσυκλέτες, φόρεσαν αλεξίσφαιρα γιλέκα, μπήκαν στο περιπολικό και χρησιμοποίησαν τον εξοπλισμό του. Από τους μικρούς αστυνομικές δεν "ξέφυγαν" ούτε οι δάσκαλοί τους, οι οποίοι "συνελήφθησαν' και οδηγήθηκαν μέσα στο όχημα.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τη δράση και, πραγματικά, δεν ήθελαν να τελειώσει. Έτσι, όταν οι μηχανές και το περιπολικό αποχώρησαν, τους ακολούθησαν και φάνηκε πως ήταν έτοιμα κι αυτά να ξεχυθούν στους δρόμους για να διασφαλίσουν την ασφάλεια των πολιτών.
Οι δράσεις της ημέρας ολοκληρώθηκαν με την ομιλία του κ. Παναγιώτη Αγγελίδη, Αστυνομικού του Τμήματος Προστασίας Ανηλίκων, που μίλησε ανοιχτά στα παιδιά, με σκοπό να τα θωρακίσει και να τα προστατεύσει από τις συνεχώς αυξανόμενες απειλές της κοινωνίας μας. Τους υπέδειξε πρακτικούς τρόπους προστασίας και τόνισε την ανάγκη να ενημερώνουν άμεσα τους γονείς τους, τους δασκάλους τους και άτομα που εμπιστεύονται για το παραμικρό ύποπτο ή άσχημο που αντιλαμβάνονται.
Με τη σωστή ενημέρωση, τη συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων, αλλά και τη βοήθεια της Ελληνικής Αστυνομίας, αισθανόμαστε και είμαστε πιο ασφαλείς!
Με τον γενικό τίτλο αλλά και σύνθημα συγχρόνως «Ελάτε να παίξουμε. Με μια μπάλα και την παρέα μας αλλάζουμε τον κόσμο», διεξήχθησαν οι μαθητικοί αγώνες ποδοσφαίρου. Η ιδανικά ηλιόλουστη μέρα μας βρήκε στο Δημοτικό γήπεδο ποδοσφαίρου της Καλαμαριάς «Αριστοτέλης». Στον καταπράσινο τεχνητό χλοοτάπητα παρατάχτηκαν ομάδες από πολλά σχολεία της Πρωτοβάθμιας Διεύθυνσης της Ανατολικής Θεσσαλονίκης και έπαιξαν μεταξύ τους χωρίς να διεκδικούν κάποιο έπαθλο.
Η συμμετοχή δεκάδων παιδιών, αγοριών και κοριτσιών της Στ΄ τάξης, για πέντε ολόκληρες ώρες έδωσε την ευκαιρία να αγωνιστούν μόνο για τη χαρά του παιχνιδιού. Και βέβαια η νίκη στον αγώνα ήταν αυτή που επιδιώχθηκε, αλλά και η ήττα δεν προκαλούσε απογοήτευση. Έτσι κάθε ομάδα έπαιξε δύο αγώνες διάρκειας 20 λεπτών, έχοντας στη σύνθεσή της επτά παίκτες και δικαίωμα απεριόριστων αλλαγών. Το Σχολείο μας έλαβε μέρος στους αγώνες αυτούς με δύο ομάδες αγοριών και δύο ομάδες κοριτσιών. Το τέλος κάθε αγώνα ήταν οι φιλικές και αλτρουιστικές χειραψίες μεταξύ των «αντίπαλων» ομάδων. Και το κέρδος: ότι κανείς δεν έφυγε χαμένος.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε φάσεις από κάποιους αγώνες των μαθητών και μαθητριών του Σχολείου μας.
Μια
εναλλακτική μέθοδος αξιολόγησης περίμενε τα παιδιά στο τέλοςτης ενότητας του τρωικού πολέμου. Αντί για
γραπτή εξέταση, αξιολογήθηκαν με άλλες παραμέτρους. Η εξέταση ονομάστηκε «το
μουσείο του τρωικού πολέμου» και αποτελούνταν από 3 φάσεις.
1η φάση: Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες. Η κάθε ομάδα
παίρνει έναν φάκελο με 16 εικόνες μέσα. Εικόνες από αγγειογραφίες, γλυπτά ή
ζωγραφιές με θέμα τον τρωικό πόλεμο. Επίσης, μέσα στον φάκελο θα βρούν 16
λεζάντες. Δίνεται ορισμένος χρόνος στις ομάδες για να αντιστοιχίσουν τις εικόνες με τις σωστές λεζάντες.
Στη 2η φάση, τα
παιδιά έχουν ήδη εξοικειωθεί με τις διάφορες εικόνες. Η κάθε ομάδα επιλέγει 4
από τις 16 εικόνες. Τους δίνεται χρόνος για
να παρατηρήσουν τις εικόνες, τα πρόσωπα που απεικονίζονται, τις εκφράσεις, τη
στάση του σώματος, την ενέργεια μεταξύ των προσώπων. Θα πρέπει, όταν έρθει η
ώρα να μπορούν να κάνουν την αναπαράσταση των εικόνων τους. Ορίζεται κάποιος
σκηνοθέτης της ομάδας και δουλέυουν τις εικόνες τους .
Στην 3η φάση ήρθε
η στιγμή να στηθεί το μουσείο του τρωικού πολέμου. Όλα τα παιδιά περνούν από 3
ρόλους. Του εκθέματος, του επισκέπτη και του ξεναγού. Κάθε ομάδα που σηκώνεται
στο κέντρο της τάξης και αναπαριστά μια εικόνα της, παίρνει τον ρόλο του
εκθέματος. Οι υπόλοιπες ομάδες έχουν το ρόλο των επισκεπτών του μουσείου, ενώ
ένα παιδί έχει τον ρόλο του ξεναγού που δίνει στους "επισκέπτες"
λεπτομερή περιγραφή του έργου που βλέπουν, ποια η ιστορία πίσω από τα πρόσωπα,
τι συμβαίνει σε αυτήν την εικόνα.
Πολύ θετικά τα
συναισθήματα και τα αποτελέσματα αυτής της αξιολόγησης, τα οποία μπορείτε να τα
δείτε παρακάτω.
Ανήμερα της 25ης Μαρτίου, δύο αγήματα μαθητών και μαθητριών των μεγαλύτερων τάξεων του Σχολείου μας συμμετείχαν στις εορταστικές εκδηλώσεις στην Πυλαία.
Μετά την επίσημη δοξολογία στον Ι.Ν. του Προφήτη Ηλία, έγινε κατάθεση στεφάνων στο Μνημείο των Ηρώων και ακολούθησε παρέλαση στην κεντρική οδό της Πυλαίας. Εκτός από τους μαθητές του Δημοτικού, παρήλασαν και τα μικρότερα παιδιά του Σχολείου μας, αυτά του Νηπιαγωγείου, συνοδευόμενα από τις δασκάλες τους και φορώντας παραδοσιακές ελληνικές στολές.
Έτσι ολοκληρώθηκαν οι φετινές εκδηλώσεις για την Εθνική Επέτειο, και, όπως κάθε χρόνο, ήταν ιδιαίτερα πλούσιες σε περιεχόμενο, νοήματα και, προπαντός, βιώματα.
Το
Σάββατο 15 Μαρτίου μαθητές και
μαθήτριες της Β' τάξης έδωσαν δυναμικά το παρόν στο 30ο Φεστιβάλ
Παιδικών
Χορευτικών Συγκροτημάτων που διοργάνωσε το «Εργαστήρι Παραδοσιακού Χορού
Δασκάλων και Νηπιαγωγών».
Με τις παραδοσιακές τους φορεσιές χόρεψαν
τρεις
χορούς τους οποίους διδάχτηκαν στο πλαίσιο του μαθήματος της
Φυσικής Αγωγής, καθώς, επίσης, τραγούδησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι που
έμαθαν στο μάθημα της Μουσικής, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας και τιμώντας την παράδοση!
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε την παρουσία των παιδιών που έλαβαν μέρος στην εκδήλωση αυτή.
Με την αρμόζουσα μεγαλοπρέπεια γιορτάστηκε στο Σχολείο μας η διπλή, μεγάλη γιορτή του Μάρτη: ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου και η Επέτειος της Επανάστασης του 1821!
Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου, στο πλαίσιο της σχολικής γιορτής, η αυλή μας γέμισε με χρώματα και ακούσματα Ελλάδας, τους μαθητές και τις μαθήτριές μας και πολλούς από τους γονείς που ήρθαν να καμαρώσουν τα παιδιά, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους!
Μαθητές και μαθήτριες της Στ' τάξης παρουσίασαν ένα χρονικό της Επανάστασης και μας πέρασαν μηνύματα μεγάλης, διαχρονικής αξίας, που αξίζει να εφαρμόζουμε στη ζωή μας.
Τα παιδιά της Β΄ & Δ΄ τάξης τραγούδησαν κάποια από τα τραγούδια των σχολικών εορτών που πρόσφατα παρουσίασαν.
Μαθητές και μαθήτριες της τελευταίας τάξης του Δημοτικού χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς στο κέντρο της αυλής, συγκεντρώνοντας όλους τους παρευρισκόμενους γύρω τους και αποσπώντας το θερμότερο χειροκρότημά τους.
Η γιορτή μας έκλεισε με την καθιερωμένη παρέλαση, εντός του χώρου των Εκπαιδευτηρίων μας, μια παρέλαση που μας γέμισε με περηφάνια, καμάρι και ελπίδα για το μέλλον.
Η Ελλάδα μας είναι ένδοξη, ζωντανή και η καρδιά της χτυπά δυνατά και μέσα στο Σχολείο μας.
Την Πέμπτη 20 Μαρτίου, οι μαθητές
και οι μαθήτριες της Β' τάξης με περηφάνια και χαρά τίμησαν τους ήρωες και τις
ηρωίδες του 1821. Τους ανθρώπους αυτούς που θυσίασαν τη ζωή τους δίνοντας αγώνα
για την ελευθερία τους, αλλά για την ελευθερία όλων μας.
Το κρυφό σχολειό, η
ζωή των κλεφτών στα βουνά, η ζωντανή πίστη των ανθρώπων καθώς και
φράσεις-οδηγοί σπουδαίων προσωπικοτήτων ζωντάνεψαν στη σκηνή και μας έκαναν να
νιώσουμε ευγνωμοσύνη σε όλους αυτούς που έπεσαν ηρωικά. Ας κρατήσουμε μέσα μας λοιπόν
όλοι τη φράση που διατύπωσαν τα παιδιά μας τελειώνοντας: «Χριστό κι Ελλάδα στις
καρδιές, όλοι μας να κρατούμε κι αν δεν τα δώσουμε εμείς, να μας τα πάρουν δεν
μπορούνε» κι ας επιδιώξουμε να είμαστε άξιοι απόγονοι ηρώων.