Τραγουδάμε για τα Χριστούγεννα στη Θεσσαλονίκη

Τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων και μαθητές των τριών μεγαλύτερων τάξεων του Σχολείου μας ψάλλουν χριστουγεννιάτικες μελωδίες.

Επισκέπτονται το Δημαρχείο Πυλαίας Χορτιάτη, στο Πανόραμα, τα στούντιο του Δημοτικού Ραδιοφώνου Θεσσαλονίκης, FM100, το Δημαρχείο Θεσσαλονίκης, τη Μητρόπολη, την Πλατεία και τα στούντιο του Ράδιο Θεσσαλονίκη στην πλατεία Αριστοτέλους, ευχόμενοι σε όλους «Καλά Χριστούγεννα».

Χριστουγεννιάτικα διηγήματα από το Ε1

Αθόρυβη προσφορά

Το Χριστουγεννιάτικο διήγημα που θα σας παρουσιάσω είναι  «Η Αθόρυβη Προσφορά».

Αναφέρεται σε δυο αδελφάκια που καθώς πλησίαζαν τα Χριστούγεννα, περίμεναν όπως κάθε χρόνο τα δώρα που θα τους προσέφεραν οι συγγενείς τους. Όμως ένα αναπάντεχο γεγονός, η εισαγωγή του Γιάννη στο νοσοκομείο λόγω σκωληκοειδίτιδας άλλαξε τα σχέδια τους. Ενώ η μικρή αδελφή είχε μια πολύ άσχημη εντύπωση για το νοσοκομείο, όταν επισκέφθηκε τον αδελφό της και είδε στημένη μέσα στο μεγάλο χολ την τεράστια φάτνη με το θείο βρέφος στην αγκαλιά  της Παναγίας, κάτι άλλαξε μέσα της.

Όταν έμαθε ότι οι αδελφές νοσοκόμες στόλισαν το νοσοκομείο με το χριστουγεννιάτικο δέντρο, την φάτνη, τα λαμπάκια και τα κεριά, κατάλαβε ότι δεν ήταν τόσο τρομερό.  Οι γιατροί και οι αδελφές νοσοκόμες κυκλοφορούσαν αθόρυβα και φρόντιζαν τους αρρώστους, όπως ο Χριστός που ήρθε στη γη για να χαρίσει αγάπη, ειρήνη και ελπίδα σε όλους τους ανθρώπους.  Η εγχείριση του Γιάννη μέσα στις γιορτές των Χριστουγέννων δίδαξε τρία καλά στη μικρή αδελφούλα του. Να μη φοβάται τα νοσοκομεία και να επισκέπτεται αρρώστους. Άλλα πιο πολύ μίλησε μέσα στην ψυχή της, το έργο της αδελφής νοσοκόμας που θυμίζει το έργο του Χριστού αλλά και του Μεγάλου Βασιλείου που ίδρυσε τη Βασιλειάδα.  Έτσι αποφάσισε όταν μεγαλώσει να γίνει αδελφή νοσοκόμα για να προσφέρει και εκείνη χαρά και φροντίδα σε όσους έχουν ανάγκη.

Στέλλα Σουλτανίδου, Ε1

  

* * *

Η ιστορία της βασιλόπιτας

Το διήγημα που θα σας παρουσιάσω έχει τον τίτλο «Η ιστορία της βασιλόπιτας» του Στέλιου Πελασγού και αναφέρεται στο έθιμο του φλουριού της βασιλόπιτας.

  Η ιστορία διαδραματίζεται στην Καισάρεια της Καππαδοκίας. Ένας βάρβαρος πολεμιστής αποφασίζει να την κατακτήσει με το στρατό του. Ο Μέγας Βασίλειος μαζεύει όλα τα χρυσαφικά και τα παραδίδει στον κατακτητή. Αυτός ντροπιασμένος φεύγει χωρίς να τα πάρει. Η πόλη σώζεται αλλά ο Μέγας Βασίλειος δεν μπορεί να δώσει πίσω στον καθένα τα χρυσαφικά που έδωσε. Έτσι φτιάχνει πίτες στις οποίες βάζει τα χρυσαφικά και τις μοιράζει στους πιστούς μετά τη Χριστουγεννιάτικη Θεία Λειτουργία. Το θαύμα γίνεται και όλοι παίρνουν αυτά που είχαν προσφέρει.

Έτσι η κοπή της βασιλόπιτας έχει γίνει έθιμο και κάθε χρόνο την Πρωτοχρονιά κόβουμε βασιλόπιτα και όποιος τύχει το φλουρί είναι ο τυχερός της χρονιάς.

Ασπασία Κυριαφίνη, Ε1

* * *

Στο Χριστό στο κάστρο

Το βιβλίο που σας παρουσιάζω έχει τίτλο «Στο Χριστό στο κάστρο». Συγγραφέας του είναι ο Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, που έζησε στη Σκιάθο από το 1851 και πέθανε το 1911. Επειδή η γλώσσα  που έγραφε ήταν καθαρεύουσα το βιβλίο που παρουσιάζω είναι σε απόδοση του Κώστα Πούλου.

Η ιστορία που διηγείται το βιβλίο διαδραματίζεται παραμονή Χριστουγέννων στη Σκιάθο. Δυο ενορίτες του παπά-Φραγκούλη του Σακελλάριου πήγαν στο κάστρο, που ήταν σ’ ένα γιγάντιο βράχο στην άλλη άκρη του νησιού, να μαζέψουν ξύλα. Όμως ο χειμώνας ήταν βαρύς κι αποκλείστηκαν. Τότε ο παπάς με κάποιους συγχωριανούς αποφάσισαν να τους βρουν και να τους φέρουν πίσω. Μαζί τους πήγε και η παπαδιά με το γιο της το Σπύρο γιατί το είχε τάμα, και άλλες γυναίκες. Αποφασισμένοι να πάνε όχι από την στεριά αλλά από την θάλασσα ξεκίνησαν πρωί-πρωί για το Κάστρο. Το ταξίδι τους ήταν πολύ δύσκολο. Τόσο που κινδύνεψε η ζωή τους. «Κόντευαν μεσάνυχτα όταν έφτασαν… μισοπνιγμένοι, παγωμένοι, αλμυροί από τη θάλασσα και λευκοί από το χιόνι.» Εκεί ήταν οι δύο αποκλεισμένοι ενορίτες και δύο βοσκοί βρήκαν εκεί καταφύγιο από το κρύο. Όλοι μαζί ετοίμασαν την εκκλησία για τη χριστουγεννιάτικη λειτουργία. Στη διάρκεια της Θείας Λειτουργίας ακούστηκαν φωνές από έξω. Ήταν τρεις ναυτικοί που κατέληξαν εκεί παρασυρμένοι από την τρικυμία. Μετά τη Λειτουργία χαρούμενοι όλοι που είχαν σωθεί και ήταν γεροί φάγανε και ήπιαν ευτυχισμένοι.

Διονυσία Ξανθάκη, Ε1

* * *

Μια ξεχωριστή μέρα του μπαρμπα-Πανώφ

Ο μπαρμπα-Πανώφ ήταν ένας απλός άνθρωπος και αγαπητός από όλους. Δεν ήταν πλούσιος μα ούτε και φτωχός, είχε τα απαραίτητα για να ζήσει απλά και ταπεινά. Έμενε σ' ένα μικρό και φτωχικό δωματιάκι. 

Μια μέρα όμως συνέβη κάτι απίθανο στον μπαρμπα-Πανώφ. Καθώς κοιμόταν άκουσε μια φωνή που του ανακοίνωσε ότι ανήμερα των Χριστουγέννων θα τον επισκεφτεί, «Ο Θεός θα ήταν που μου μίλησε», συλλογίστηκε. Την άλλη μέρα λοιπόν έφτιαξε το πρωινό του και πετάχτηκε στο παράθυρο του περιμένοντας τον Χριστό. Καθώς Τον περίμενε είδε τον οδοκαθαριστή που κάθε μέρα καθάριζε τους δρόμους μες στο κρύο. Του έκανε νόημα να έρθει και αυτός παραξενεμένος τον πλησίασε. Ο μπαρμπα-Πανώφ τον προσκάλεσε για ένα ποτήρι τσάι. Εκείνος δέχτηκε. Όταν ο οδοκαθαριστής έφυγε ο μπαρμπα-Πανώφ διέκρινε στον δρόμο μια νέα γυναίκα με ένα μωράκι στην αγκαλιά της. Η γυναίκα φαινόταν ταλαιπωρημένη. Ο μπαρμπα-Πανώφ την κάλεσε στο σπίτι του και της πρόσφερε φαγητό από το μεσημεριανό του. Ακόμα χάρισε στο μικρό μωράκι το πιο όμορφο ζευγάρι παπουτσιών που είχε φτιάξει, γιατί ήταν τσαγκάρης. 

Όταν ο ήλιος έδυσε  ο μπαρμπα-Πανώφ παραπονέθηκε πως ο Θεός δεν ήρθε όπως του είχε υποσχεθεί. Και τότε άκουσε εκείνη τη φωνή ξανά η οποία του εξήγησε πως ήρθε με τη μορφή του οδοκαθαριστή και της γυναίκας με το μωράκι. Ο μπαρμπα-Πανώφ παραξενεύτηκε αλλά σιγά-σιγά ένα χαμόγελο εμφανίστηκε στο πρόσωπό του!

Νελλίνα Καμπίτση, Ε1  

* * *

Τα Χριστούγεννα του τεμπέλη

του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη

Παραμονές Χριστουγέννων και όλοι οι κάτοικοι του χωριού φαίνονταν αγανακτισμένοι από την εργασία τις μέρες των γιορτών. Μόνο ο μαστρο-Παύλος (ο πιο τεμπέλης του χωριού) χαλάρωνε πίνοντας ρούμι στο καπηλειό του Πατσόπουλου. Διωγμένος από το σπίτι του, βρισμένος από την γυναίκα του και προσβεβλημένος από τους συγγενείς του. Ούτε πεντάρα δεν είχε για να πληρώσει το ρούμι του, καλά που τον κέρασε ο μαστρο- Δημήτρης λέγοντας τα νέα του. Φεύγοντας από το καπηλειό ονειρευόταν μια ψητή γαλόπουλα. Μια ιδέα του πέρασε από το μυαλό ότι αν συμφιλιωθεί με την γυναίκα του ίσως φάει μαζί της τα Χριστούγεννα. Ανοίγοντας την εξώπορτα του σπιτιού του ούτε ο αέρας δεν ακουγόταν… Με διάφορα τεχνάσματα, λοιπόν, προσπαθεί να ξανακερδίσει την εμπιστοσύνη της οικογένειάς του.

Μαρία Νίτσα, E1          

Δημιουργούμε κινούμενες εικόνες (gif animation)

Στο μάθημα της Φυσικής και στην ενότητα της Οπτικής μάθαμε για τον τρόπο με τον οποίο δουλεύει ο κινηματογράφος. Το μάτι μας συλλαμβάνει την εντύπωση μιας εικόνας για χρονικό διάστημα 1/10 του δευτερολέπτου. 

Έτσι λοιπόν, με αφορμή αυτό το μάθημα, κάναμε μια εργασία. Ο καθένας/καθεμιά έπρεπε να κόψει δέκα κομμάτια χαρτί σε μέγεθος 6 x 10 cm και στο καθένα να ζωγραφίσει ένα σκίτσο, ίδιο αλλά συγχρόνως να διαφέρει κάπως από το προηγούμενο. Αφού είδαμε τη δημιουργία όλων μέσα στην τάξη, διαλέξαμε αυτά που μπορούσαν να δημιουργήσουν ένα gif animation. Με τη βοήθεια του δασκάλου μας συνθέσαμε τις τέσσερις εργασίες που μπορείτε να δείτε παρακάτω. 

Για το Στ1 

Γιάννης Πειστικός - Βασίλης Κοντέας

                               

Εργασία:  Γιάννης Πειστικός                                Εργασία:  Βασίλης Κοντέας

Εργασία: Έλλη Κουζλόγλου                                Εργασία: Βιβή Μωυσιάδου

Όμορφη πόλη - άσχημη πόλη

Στο μάθημα των Τεχνικών η κύρια Μαρίνα, δασκάλα των Καλλιτεχνικών, μας ανέθεσε να ετοιμάσουμε μια εργασία. Το θέμα της ήτανε «Τα όμορφα και τα άσχημα της πόλης μας». Συγκεκριμένα,  μας καθοδήγησε στο να κάνουμε την εργασία ομαδικά. Η κάθε ομάδα έπρεπε να πάει  μια βόλτα στην πόλη μας και να τραβήξει φωτογραφία ό,τι της φαινόταν όμορφο καθώς και ό,τι έβρισκε άσχημο και αντιαισθητικό. Στη συνέχεια η ομάδα έπρεπε να αποτυπώσει ή να κολλήσει τις φωτογραφίες της επιλογής της πάνω σε ένα χαρτόνι συγκεκριμένων διαστάσεων . Κατόπιν η ομάδα, εφόσον το έκρινε σκόπιμο, μπορούσε  να γράψει μία λεζάντα κάτω από την κάθε  φωτογραφία.

                                                                                        Για το Στ1

Καλλιόπη Τρύφων

Εργασίες στα γερμανικά

Οι εργασίες των μαθητών έγιναν σύμφωνα με την ολοκλήρωση σχετικού κεφαλαίου που διδάχτηκαν στο βιβλίο τους! 

Δ΄ Τάξη : Die Schüler stellen sich vor -Οι μαθητές συστήνονται

Ε΄ Τάξη : Mein Traumzimmer -Το ονειρεμένο μου δωμάτιο

Στ΄ Τάξη:  Mein Traumschule - Το σχολείο των ονείρων μου

Χάρτες από πλαστελίνη

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος μιλήσαμε για τους γεωφυσικούς χάρτες. Οι μαθητές, αφού γνώρισαν τα χρώματα και τα σύμβολα που υπάρχουν στους χάρτες, προσπάθησαν με πλαστελίνη να δημιουργήσουν δικούς τους!

Κατασκευάζουμε χάρτες from eapdim

Καλλιτεχνώντας... γεωμετρικά

Οι μικροί μαθητές της Β’ τάξης ξεδίπλωσαν τις καλλιτεχνικές τους ικανότητες πάνω σε γεωμετρικά σχήματα. Έτσι έμαθαν να ξεχωρίζουν τα επίπεδα σχήματα από τα στερεά ζωγραφίζοντας.

Πόσο πιο ευχάριστη είναι έτσι η μάθηση!

Art by class b from eapdim

Καλλιτεχνικές προσεγγίσεις

Το παζλ των διακοπών μου

Με αφορμή τις καλοκαιρινές διακοπές μας μας ανατέθηκε στο μάθημα των καλλιτεχνικών μια εργασία, στην οποία έπρεπε οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ1 να ζωγραφίσουν ή να κολλήσουν φωτογραφίες από το καλοκαίρι που πέρασαν.

Πρώτα κόψαμε τα κομμάτια του παζλ, μετά ζωγραφίσαμε τις αναμνήσεις από τις καλοκαιρινές μας διακοπές κι ύστερα τα κολλήσαμε σ΄ ένα χαρτόνι οποιουδήποτε χρώματος.

Αυτή η εργασία αποδείχτηκε πολύ ωραία, διότι είχε ένα καταπληκτικό αποτέλεσμα. Πολύχρωμα χαρτόνια που είχαν αποτυπωμένες τις αναπολήσεις κάθε παιδιού από το όμορφο καλοκαίρι που πέρασε το καθένα.   

  

Αναστασία Παπαδοπούλου 
   

Puzzle from eapdim

Η γυναίκα της Πίνδου

Στο μάθημα των καλλιτεχνικών φτιάξαμε μια εργασία με την ευκαιρία του εορτασμού της 28^ης Οκτωβρίου. Να πώς την φτιάξαμε, ώστε να μπορείτε να τις δείτε παρακάτω:

1.      Η δασκάλα των καλλιτεχνικών μας έδωσε τα σκίτσα από Ηπειρώτισσες γυναίκες.

2.      Τα κόψαμε με το ψαλίδι και μετά τα κολλήσαμε σε  χαρτί Α4. Στη συνέχεια βάψαμε το τοπίο, καθώς και την Ηπειρώτισσα.

3.      Στη συνέχεια κολλήσαμε την εργασία μας σε χαρτόνι επιλογής μας.

4.      Τέλος την παραδώσαμε στην κυρία των καλλιτεχνικών και τώρα στολίζει την αίθουσα καλλιτεχνικών μας.

Ναταλία Κυροπούλου

Pindos from eapdim

Φύλλα φθινοπώρου

Με αφορμή την είσοδο του φθινοπώρου, στο μάθημα των τεχνικών, κάθε μαθητής και μαθήτρια της Στ1 δημοτικού έφτιαξε μία εργασία, με θέμα «Τα φύλλα». Η εργασία έγινε ως εξής:

1. Στην αρχή, σχεδιάσαμε τα περιγράμματα από τα φύλλα, με μαύρο μαρκαδόρο.

2. Στη συνέχεια, τα ζωγραφίζαμε με ό,τι τρόπο ήθελε ο καθένας αλλά μόνο με τα φθινοπωρινά χρώματα, όπως το κίτρινο, το κόκκινο, το πορτοκαλί.

3. Στο τέλος, όταν είχε  βαφτεί και το φόντο, το κολλήσαμε σε ένα χαρτόνι δικής μας επιλογής.

Οι εργασίες αυτές στολίζουν τώρα τους τοίχους γύρω από την αίθουσα τεχνικών του Σχολείου μας αλλά και την αίθουσα διδασκαλίας.

Πλάτων Σταμπουλίδης

Leaves from eapdim

Ας ζωγραφίσουμε κάτι για τη διατροφή μας

Με αφορμή την υγιεινή διατροφή αποφασίσαμε την ώρα των τεχνικών να κάνουμε αφίσες που παρουσιάζουν τροφές που καταναλώνουμε. Χωρίσαμε ένα κομμάτι χαρτί σε δύο μέρη, απ’ την μια υγιεινά φαγητά και απ’ την άλλη ανθυγιεινά φαγητά.

Η εργασία ήταν ατομική και στολίζει τώρα τους τοίχους της αίθουσας μας.

Ελευθέριος Γαζής

Diatrofi from eapdim

Η κυρα-Καλή και οι 12 μήνες

Το Β1 του σχολείου μας θέλει να σας παρουσιάσει την κυρά-Καλή με τους 12 μήνες!

Αφού μάθαμε όλους τους μήνες με τη σειρά, τις μέρες και τα χαρακτηριστικά τους κι αφού καταλάβαμε πως όλοι έχουν κάτι καλό να μας προσφέρουν, σκεφτήκαμε να τους μοιραστούμε με εσάς.

Στην αρχή θα δείτε την κυρά-Καλή μόνη, ψάχνοντας τους μήνες. Μετά τη συνάντησή της μαζί τους. Στη συνέχεια τον κάθε μήνα με την ιστορία του και τέλος όλους τους μήνες ανά εποχή.

Δυο τραγούδια για τους Μακεδονομάχους και τον Μακεδονικό Αγώνα

Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου τιμήσαμε τον Μακεδονικό Αγώνα και τους ήρωες Μακεδονομάχους σε μια όμορφη τελετή που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας. Η εκδήλωση περιελάμβανε ομιλία και δύο τραγούδια το  «Σαν τέτοια ώρα» και το «Παύλος  Μελάς »  που παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ’ 1.

Μπορείτε να δείτε τους μαθητές/τριες και να ακούσετε τα τραγούδια αυτά.

                                                                      Εκκλησίαρχου Πηνελόπη (Στ1)

Δημιουργία αφίσας 2

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας οι μαθητές του Ε1 δημιουργούν τις δικές τους αφίσες.

Aναστασία Λούβαρη, E1

Aλέξιος Φασάκης, E1

Iωάννης Πόντζο, E1

Σταυρούλα Mουρμούρα, E1

Γιώργος Kραχτόπουλος, E1

Λάμπρος Tσαδήλας, E1

Aσπασία Kυριαφίνη, E1

Στέλλα Σουλτανίδου, E1

Aνδρομάχη Bόβουρα, E1

Σχολεία στη Γερμανία

Με αφορμή το μάθημα «Schulen in Deutschland» (Σχολεία στη Γερμανία) του διδακτικού μας βιβλίου, η μαθήτρια Εβελίνα Πετρίδου της ΣΤ τάξης  απεικονίζει τα πολιτιστικά  αυτά στοιχεία σε μια εργασία  power point . 

Das deutsche schulsystem

View more presentations or Upload your own.

Δημιουργία αφίσας

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας οι μαθητές του Ε1 δημιουργούν τις δικές τους αφίσες.

Διονυσία Ξανθάκη, Ε1

Αντώνης Ψαρούλης, Ε1

Ξανθίππη Μπόκαρη, Ε1

Μαρία Νίτσα, Ε1

H ζωή στο χωράφι...

Oι μαθητές του E1 περιγράφουν τον πίνακα «Kαλοκαίρι» του Nικολά Πουσέν.

H ζωή στο καλοκαιρινό χωράφι

Ένα ολόχρυσο και απέραντο χωράφι σπαρμένο στους πρόποδες ενός βουνού όπου δεσπόζει ένα μεγάλο κάστρο. Xωρικοί θερίζουν και δεματίζουν. Δυο γυναίκες στρώνουνε φαγητό και ένας άλλος ξεδιψάει κάτω από την παχιά σκιά του πελώριου καταπράσινου δέντρου. O αφέντης διατάζει ενώ δύο άλλοι στέκονται με σεβασμό. στο βάθος ένας αγρότης μαστιγώνει τα άλογα.

Mαρία Nίτσα, E1

……………………..

Kαλοκαιρινές δουλειές

Nα ένα απέραντο σπαρμένο αγρόκτημα που απλώνεται μέχρι τους πρόποδες ενός βουνού όπου στην κορυφή του δεσπόζει ένα πελώριο κάστρο. Xωρικοί και δούλοι, άνδρες και γυναίκες, θερίζουν το χωράφι, ενώ άλλοι δεματίζουν τα στάχυα. Δυο γυναίκες στρώνουν το φαγητό κάτω από την παχιά σκιά ενός δέντρου. Δίπλα τους ένας άνδρας πίνει νερό για να δροσιστεί. Στη μέση ο αφέντης διατάζει δυο εργάτες που στέκονται μπροστά του με σεβασμό. Στο βάθος ένας άνδρας μαστιγώνει τέσσερα άλογα.

Γρηγόρης Παπασωτηρίου, E1

………………………..

Tο χωράφι του καλοκαιριού

Ένα ολόχρυσο καλοκαιρινό χωράφι απλώνεται στους πρόποδες ενός βουνού, όπου δεσπόζει ένα παλάτι. Kάποιοι χωρικοί εργάζονται κάτω από τον καλοκαιρινό ουρανό και άλλοι δεματίζουν τα στάχυα. Mερικές γυναίκες στρώνουν το νόστιμο φαγητό κάτω από το επιβλητικό δέντρο που κάνει μια παχιά σκιά. Ένας άνδρας πίνει νερό και δροσίζεται. O αφέντης προστάζει τους εργάτες και εκείνοι κάθονται μπροστά του με σεβασμό. Στο βάθος ένας άλλος εργάτης μαστιγώνει τα άλογα για να ξεκινήσουν το όργωμα.

Σταυρούλα Mουρμούρα, E1

Μια μεγάλη περιπέτεια

Η Γ' τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στον διαγωνισμό της Unicef "Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους" στέλνοντας δύο παραμύθια, που δημιούργησαν τα παιδιά στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης, για τα οποία πήραν και έπαινο!
Ξεφυλλίστε παρακάτω την εργασία τους.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Το βιβλίο των εφευρέσεων

Οι μαθητές και μαθήτριες του Δ2 δημιούργησαν το ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΕΦΕΥΡΕΣΕΩΝ, που μπορείτε να ξεφυλλίσετε παρακάτω.

Αρωματικά φυτά

Τα χαρακτηριστικά των αρωματικών φυτών είναι η παρουσία των αιθέριων ελαίων που τους δίνουν ένα ιδιαίτερο άρωμα. Τα αρωματικά φυτά έχουν χρησιμοποιηθεί για εκατοντάδες χρόνια σε κάθε σημείο της γης από πολυάριθμους πολιτισμούς , όχι μόνο στη διατροφή αλλά και στην αντιμετώπιση προβλημάτων υγείας. Τα αρωματικά φυτά είναι ευρέως διαδεδομένα σε όλη την περιοχή της Μεσογείου και είναι κυρίαρχα στοιχεία της χλωρίδας της. Αρχικά χρησιμοποιήθηκαν ως αρτύματα, αφεψήματα και για θεραπευτικούς λόγους ενώ σήμερα τα αρωματικά φυτά και τα αιθέρια έλαια τους χρησιμοποιούνται για την παραγωγή τροφών, ποτών, καλλυντικών, στη φαρμακοβιομηχανία αλλά και στη μελισσοκομία. 

Μια εργασία που έγινε από όλους εμάς, μπορεί να σας μάθει πολλά για κάποια από τα αρωματικά φυτά που έχουμε στην Ελλάδα.
Κάντε κλικ παρακάτω, για να τη διαβάσετε.

Για το Στ1 -  Νικολέτα Βανδουλάκη